在过冬篇，孩子们发现小刺猬冬眠的问题，并讨论了如何给小刺猬准备食物和住房。他们还进行了放生和继续养的辩论，表达了自己的想法。尽管小刺猬离开了，但孩子们会永远记住它。

在陪伴小刺猬的过程中，孩子们不仅获得了了解生命、珍惜生命的机会，还真实地感受到了生命的成长过程。短短两周多的陪伴里，孩子们发现问题、分析问题、解决问题的能力获得了提升，高阶思维和表征水平也获得了提高。相信小刺猬会一直留在弇山幼儿园大一班孩子的记忆里，带给他们最美的回忆。